实体可以是实际的事物,也可以是______的事物。

实体可以是实际的事物,也可以是______的事物。


相关考题:

注意的对象可以是外界事物也可以是自己内部的心理活动。() 此题为判断题(对,错)。

实体可以表示实际存在的事物,也可以表示______。

对“说明”这种表达方式的说法不正确的是( )。A.说明是对事物或对人物等进行客观解释、介绍的表达方式B.说明的对象可以是实体的,也可以是抽象的C.对人物的经历、特征、状况作介绍是实体的D.对事物的形状、性质、特征、成冈、功能等作介绍,是抽象的

对象是现实世界中一个实际存在的事物,它可以是有形的,也可以是无形的,下面所列举的不是对象的是(55)。A.桌子B.苹果的颜色C.飞机D.狗

对“说明”这种表达方式的说法不正确的是( )。A.说明是对事物或对人物等进行客观解释、介绍的表达方式B.说明的对象可以是实体的,也可以是抽象的C.对人物的经历、特征、状况作介绍是实体的D.对事物的形状、性质、特征、成因、功能等作介绍,是抽象的

可交付成果必须是可预测的,可验证的事项或结果,它可以是有形,也可以是无形。

比例指的是事物的局部与_______的关系——它们可以是构图,可以是人体,也可以是一个房间。

异类组合是新事物的最佳创造生长点,它可以是物与物的组合,也可以是事与物或事与事的组合。

【多选题】创造性综合的关键是()。A.使事物迭代B.多种优点集合在一起形成新事物C.可以是同类东西的综合,也可以是不同种类东西的综合D.创造需求