模拟观察方法是A、通过设计再现真实现场情境中的一些关键条件后进行观察B、安排一种使得目标行为易于发生的测量情境后进行观察C、使观察者成为个体自然环境的一部分后进行观察D、借助专用摄像装置对行为进行记录E、从自然环境中获取关于目标行为和行为-环境相互影响的定量指标

模拟观察方法是

A、通过设计再现真实现场情境中的一些关键条件后进行观察

B、安排一种使得目标行为易于发生的测量情境后进行观察

C、使观察者成为个体自然环境的一部分后进行观察

D、借助专用摄像装置对行为进行记录

E、从自然环境中获取关于目标行为和行为-环境相互影响的定量指标

相关考题：

在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。A．教育实验观察B．严格控制的观察C．全结构式观察D．教育现场观察

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经常用到的控制观察法有()。A、情境压力设计B、想象情境设计C、模拟情境设计D、模糊情境设计

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情境测验属于行为观察法的一种，它是将被试置于特定情境下，由主试观察被试的行为反应，从而判定人格的方法。()

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在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（） A.教育实验观察 B.严格控制的观察C.全结构式观察 D.教育现场观察

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研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性，对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行全面的规划，这是（）A观察方法B观察设计C观察内容D观察指标

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在自然情境下进行的，比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是（）。A教育实验观察B严格控制的观察C全结构式观察D教育现场观察

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以下哪类方法是按照观察的情境条件划分的（）A自然情境中的观察和实验室观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察

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实验观察法是指教育者通过实验控制设置某种情境，观察学生日常情境中的行为表现，进而进行分析评价的一种方法。

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研究者根据研究的目的，在对观察对象行为发生的环境和条件加以控制或改变的条件下进行的观察是（）。A．实验室观察B．自然情境观察C．田野观察D．室内观察

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