现在社会自我修养的主要途径可概括为( )。A．勤于实践,塑造自我B．严格要求,完善自我C．排除干扰,实现自我D．认真学习,把握自我E．灵活机动,表现自我

现在社会自我修养的主要途径可概括为( )。

A．勤于实践,塑造自我

B．严格要求,完善自我

C．排除干扰,实现自我

D．认真学习,把握自我

E．灵活机动,表现自我

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自我概念的构成要素() A.精神自我B.内部意识的自我C.社会自我D.物质自我
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中共十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标。我国公民坚持正确途径进行自我修养，符合构建社会主义和谐社会的要求。下列选项中，不正确的自我修养途径是（ ）A．认真学习，把握自我B．勤于实践，塑造自我C．严格要求，完善自我D．随心所欲，满足自我
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自我认识能力表现在认识生理自我、行为自我、()和心理自我四个方面。 A.家庭自我B.社会自我
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自我知觉的构成要素有()。 A.物质自我B.社会自我C.精神自我D.理想自我
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自我意识包括()A.物质自我B.社会自我C.知觉自我D.精神自我E.管理自我
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我们有多少个社会角色，就拥有多少个自我，这表现的是自我的()方面。A.现实自我B.社会自我C.多重自我D.期望自我
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詹姆士认为,自我概念分为()。 A.物质自我B.社会自我C.精神自我D.纯粹自我
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个体自我意识的发展经历了（ ）的过程。A．惯性自我B．生理自我C．社会自我D．心理自我E．真心自我
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威廉·詹姆斯将多种多样的自我内容概括为三大类()。 A.精神自我B.社会自我C.意志自我D.物质自我
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自我的结构包括（ ）。A．物质自我B．心理自我C．社会自我D．理想自我
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修养是在社会实践中( )的过程。A．自我教育B．自我改造C．自我实现D．自我锻炼E．自我塑造
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自我认知包括物质自我、社会自我和() A.理想自我B.现实自我C.精神自我D.观念自我
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关于自我概念形成与发展，正确的说法是( )。A．生理自我→心理自我→社会自我B．社会自我→心理自我→生理自我C．生理自我→社会自我→心理自我D．心理自我→生理启我→社会自我
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自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。A．从社会自我到生理自我，最后到心理自我B．从生理自我到心理自我，最后到社会自我C．从生理自我到社会自我，最后到心理自我D．从心理自我到社会自我，最后到生理自我
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个体自我意识的发展要经历()。A.生理自我、社会自我、理想自我B.生理自我、社会自我、超我C.生理自我、社会自我、本我D.生理自我、社会自我、心理自我
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人们总是通过修养的过程，完善自己的人格，使自己的人生境界逐渐提高。现代社会自我修养的途径主要包括（ ）A．认真学习，把握自我B．勤于实践，塑造自我C．严格要求，完善自我D．投机经营，成就自我
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基金职业道德修养的形成途径是基金从业人员主动自觉的（ ）。A.自我认识、自我学习、自我培训B.自我学习、自我改造、自我完善C.自我评价、自我完善、自我学习D.自我改善、自我改造、自我学习
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基金职业道德修养的形成途径是基金从业人员主动自觉的（ ）。Ⅰ．自我学习Ⅱ．自我改造Ⅲ．自我完善Ⅳ．自我评价A.ⅠB.Ⅰ、ⅡC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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自我意识发展的第二阶段为（）。A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.个体自我
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医德修养的根本途径和方法是A.自我批评B.见贤思齐C.在医疗实践中修养D.自我反思E.接受病人监督
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关于个体自我意识发展的经历过程，下列描述正确的是()。A.心理自我—生理自我—社会自我B.社会自我—心理自我—生理自我C.生理自我—心理自我—社会自我D.生理自我—社会自我—心理自我
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要自我意识的内容可以概括为（）A生理自我、心理自我和社会自我B生理自我、现实自我和社会自我C现实自我、社会自我和理想自我D现实自我、理想自我和镜中自我
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下列选项中，不属于提高公务员个人品德修养正确途径的是（）。A、勤于实践，塑造自我B、认真学习，把握自我C、灵活机动，表现自我D、严格要求，完善自我
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根据自我探索与自我完善（上），自我认识的表现是（）。A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、以上都是
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詹姆士将多种多样的自我内容概括为（）。A、物质自我B、社会自我C、精神自我D、心理自我
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领导理论建设必须强调领导者的（）A、自我修养和自我完善B、自我约束和自我监督C、自我管理和自我塑造
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单选题要自我意识的内容可以概括为（）A生理自我、心理自我和社会自我B生理自我、现实自我和社会自我C现实自我、社会自我和理想自我D现实自我、理想自我和镜中自我
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