小学生老是喊别人绰号,不管他怎么喊,被叫绰号的同学都不理他,后来他再不喊绰号了。这个心理过程是()。 A.消退B.积极强化C.消极强化D.泛化

小学生老是喊别人绰号,不管他怎么喊,被叫绰号的同学都不理他,后来他再不喊绰号了。这个心理过程是()。

A.消退

B.积极强化

C.消极强化

D.泛化

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