对学习资源的评价标准描述正确的是()。 A.技术手段越高,学习资源越好B.学习资源不能具备太强的渲染力和表现力,阻碍教学信息的传递C.高质量的学习资源必须有高成本的付出D.学习资源必须要正确的反映学科的基础知识或先进水平

对学习资源的评价标准描述正确的是()。

A.技术手段越高,学习资源越好

B.学习资源不能具备太强的渲染力和表现力,阻碍教学信息的传递

C.高质量的学习资源必须有高成本的付出

D.学习资源必须要正确的反映学科的基础知识或先进水平


相关考题:

教学评价是对学习结果的客观描述。 ( )

教育技术对学习过程和学习资源的评价都包括那些()A、问题分析B、参照标准评价C、媒体应用频率评价D、形成性评价和总结性评价

下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

教学评价是对学习结果的客观描述.()

根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的( )。A.总结性评价是一种“事前评价”B.课堂教学的形成性评价参照的标准是课时教学目标C.形成性评价在教学开展的过程中进行,更强调及时反馈D.以了解学习者的知识基础和准备状况为目的的评价是诊断性评价

下列对项目式教学的教学设计步骤的描述,表述恰当的是:A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

17、信息化评价的特点有()A.评价学生应用知识的能力B.学生参与评价标准的制定C.更注重对学习资源的评价D.学生将获得自我评价的能力

教育技术学是对学习()和()的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践()A.过程和学习B.过程和资源C.过程和学习资源D.学习资源

教学评价按照价值标准可以划分为()A.相对评价、绝对评价、自我评价B.诊断性评价、形成性评价、总结性评价C.面向学习过程的评价、面向学习资源的评价D.教师评价