结合小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律,我们从生活常规管理和教育常规管理两个模块来确定小班的日常管理内容。其中生活常规管理模块的来园活动、盥洗活动、进餐饮水活动、午睡活动、离园活动是小班幼儿班级管理的重要内容。() 此题为判断题(对,错)。

结合小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律,我们从生活常规管理和教育常规管理两个模块来确定小班的日常管理内容。其中生活常规管理模块的来园活动、盥洗活动、进餐饮水活动、午睡活动、离园活动是小班幼儿班级管理的重要内容。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

一日生活活动的内容包括幼儿入园(晨检、接待等)、()、盥洗、如厕、离园等活动。 A、早操B、进餐C、饮水D、睡眠

()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。 A.幼儿园班级信息管理B.幼儿园财务管理C.幼儿园班级常规管理D.幼儿园班级管理

()是指以班级为单位的集体环境中,教师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动等的顺利开展。 A.班级常规管理B.家长工作的管理C.班级教师的管理D.社区管理

()是指对幼儿园经费的筹集、分配、运用以及其他方面发生的经济关系的管理活动。 A.幼儿园班级管理B.幼儿园常规管理C.幼儿园班级信息管理D.幼儿园财务管理

对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括()和()两方面。

教育常规包括教学活动常规、游戏活动常规、()管理常规和家园活动管理常规等。

对于刚入园的小班幼儿应注重常规管理。常规包括生活常规和()两方面。

2、幼儿园生活活动可以细化为来园、离园、喝水、如厕、盥洗环节、餐点、午睡等活动。A.生活活动B.体育活动C.膳食活动D.安全活动

【单选题】小班《亲亲小动物》主题活动选自A.浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计上册。B.浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计下册。C.浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计上册。D.浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计下册。