形式性评价与总结性评价的提出者是()。 A.斯克里文B.泰勒C.布卢姆D.艾斯纳
形式性评价与总结性评价的提出者是()。
A.斯克里文
B.泰勒
C.布卢姆
D.艾斯纳
相关考题：
根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?() A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价D.形成性评价、过程性评价、总结性评价
根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）A相对评价、绝对评价与总结性评价B诊断性评价、形成性评价与总结性评价C定性评价、定量评价与诊断性评价D自我评价、他人评价与形成性评价
多媒体课件在设计和开发之前、过程之中以及结束之后，都需要开展评估工作，评价形式有诊断性评价、过程性评价和总结性评价。具体说说每一类评价的对象与目的。