唯恐自评高于外部评价，以影响“人格形象”，于是以较低水平评价自己是()。A、过低自我评价B、过高自我评价C、模糊自我评价D、清晰自我评价

唯恐自评高于外部评价，以影响“人格形象”，于是以较低水平评价自己是()。

A、过低自我评价

B、过高自我评价

C、模糊自我评价

D、清晰自我评价

相关考题：

唯恐自评高于外部评价,以影响“人格形象”,于是以较低水平评价自己是模糊自我评价。() 此题为判断题(对，错)。
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()是婴儿自我意识发展过程。A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
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婴儿自我意识发展的四阶段()。A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
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以评价主体为依据,教学评价可以分为()。 A、自评B、校长评价C、家长评价D、他评
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在教师的教学工作评价中，教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )
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大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为（ ）。A.虚荣心较强B.过高评价自己C.好胜心太强D.过低评价自己
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幼儿园教育工作的评价以（）为主。A管理人员评价B教师自评C家长评价D社会评价
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人们进行自我认知时，常会出现两种自我知觉偏差，一是过高评价自己；另一种是过低的评价自己。（）
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【单选题】关于自我认识，描述不准确的是？A．当我们自我评价过低，常常容易错失机会。B．当我们自我评价过低，可能会常常遭遇挫折。C．当我们自我评价过高，可能会大意，导致事情失败。D．当我们自我评价过高，心情通常会不错。
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