( )不是创造性思维不同于其他思维的品质。 A.联想性B.跳跃性C.一维性D.独立性

( )不是创造性思维不同于其他思维的品质。

A.联想性

B.跳跃性

C.一维性

D.独立性

相关考题：

把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（）。A．小学生数学思维的发展阶段B．数学思维活动的总体规律C．解决数学问题的方向D．数学思维品质

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结合教育教学实际，举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。

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数学思维方式按照智力品质可以分成()。A、再现性思维B、表现思维C、直觉思维D、创造性思维

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托兰斯创造性思维测验是（　　）A.以发散思维测验为基础的B.包含言语的创造性思维测验C.包含图形的创造性思维测验D.包含运动的创造性思维测验

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关于创造性思维表述正确的有A.创造性思维包括发散思维和辐合思维B.创造性思维包括直觉思维和分析思维C.创造性思维包括理论思维D.创造性思维包括创造想象

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怎样培养学生的创造性思维品质?

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233、（）就是以不同于常人的方式看同样的事情。A．推理性思维B．重复性思维C．形式化思维D．创造性思维

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创造性思维的水平应该主要使用发散思维的品质来进行有效衡量。

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9、创造性思维的水平应该主要使用发散思维的品质来进行有效衡量。

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