表演游戏的角色扮演方面,幼儿可以一对一地扮演作品中的人物,但群众角色人数不可以增加。 () 此题为判断题(对，错)。

表演游戏的角色扮演方面,幼儿可以一对一地扮演作品中的人物,但群众角色人数不可以增加。 ()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

()是角色扮演游戏的成熟形式,也是象征性游戏发展的最高水平。 A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏
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()是指通过扮演文艺作品中的角色,再现文艺作品内容的游戏。 A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、 规则游戏
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表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()
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表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。
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角色游戏是幼儿通过扮演文学作品中的角色,根据作品中的情节和内容,用对话和形象的游戏动作进行表演的一种游戏活动。() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，被称为( )。A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏
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幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。A表演游戏B结构游戏C智力游戏D角色游戏
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表演游戏的角色扮演方面，幼儿可以一对一地扮演作品中的人物，但群众角色人数不可以增加。A对B错
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表演游戏和角色游戏一样具有角色扮演的共同特点。
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