幼儿对他以前未见过的年轻女性都叫“阿姨”体现了模式识别学习中的“分化”。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿对他以前未见过的年轻女性都叫“阿姨”体现了模式识别学习中的“分化”。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
京京今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他的学习成绩还不错，也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑京京的错。老师的做法( )。A.忽视了幼儿的主动性B.忽视了幼儿的可塑性C.忽视了幼儿的幼稚性D.忽视了幼儿的独立性
汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求，该教师的做法（ ）。A 、 体现了宽容待生的教育要求B 、 体现了严慈相济的教育原则C 、 忽视了幼儿良好习惯的养成D 、 影响了幼儿学习成绩的提高
汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求。该教师的做法()。A、体现了宽容待生的教育要求B、体现了严慈相济的教育原则C、忽视了幼儿良好习惯的养成D、影响了幼儿学习成绩的提高
5、幼儿模式学习的路径由低到高是：模式识别——模式复制——模式扩展或填充——模式创造——（）——模式描述