心理学家罗杰斯提出“非指示性原则”。() 此题为判断题(对，错)。

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心理健康教育的非指示性原则的提出者是__________。
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提出动机性遗忘理论的心理学家是（）A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳斯金纳
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需要层次理论由心理学家罗杰斯提出。() 此题为判断题(对，错)。
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提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（ ）。A．潘菽B．维果斯基C．罗杰斯D．马斯洛
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提出动机性遗忘理论的心理学家是（　　）A 、 弗洛伊德B 、 罗杰斯C 、 布鲁纳D 、 斯金纳
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美国人本主义心理学家（　） 提出了非指导教学法。A.罗杰斯B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳
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提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（　　）。A.潘菽B.维果茨基C.罗杰斯D.马斯洛
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美国人本主义心理学家()提出了非指导性教学法。A.罗杰斯B.加涅C.奥苏伯尔D.布鲁纳
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首次提出并界定了情境性学习的心理学家是（）A布朗B布鲁姆C罗杰斯D加涅
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