某市幼儿园小朋友苏苏在教师韩某的精心指导下完成了一副美术作品,此作品代表幼儿园参加了省儿童画展,荣获一等奖,并获1000元现金奖励。对1000元现金的发放,幼儿园、韩老师、苏苏的家长产生了分歧。幼儿园认为,苏苏代表幼儿园参加画展,学校有权决定奖金的发放;韩老师认为,苏苏是在他的精心指导下完成的,作品倾注了他的心血,奖金应该有他的份额;苏苏的父母认为,苏苏的学习生活由他们照料,奖金当然归他们所有。 请问:幼儿园、韩老师、家长的观点是否正确?为什么?

某市幼儿园小朋友苏苏在教师韩某的精心指导下完成了一副美术作品,此作品代表幼儿园参加了省儿童画展,荣获一等奖,并获1000元现金奖励。对1000元现金的发放,幼儿园、韩老师、苏苏的家长产生了分歧。幼儿园认为,苏苏代表幼儿园参加画展,学校有权决定奖金的发放;韩老师认为,苏苏是在他的精心指导下完成的,作品倾注了他的心血,奖金应该有他的份额;苏苏的父母认为,苏苏的学习生活由他们照料,奖金当然归他们所有。 请问:幼儿园、韩老师、家长的观点是否正确?为什么?


相关考题:

幼儿园教师应如何对特殊儿童家庭进行教育指导?

幼儿园教师对儿童智力的开拓作用,不仅是社会发展的必然要求,更是儿童全面发展的客观需要。这句话体现了()。 A、幼儿园教师是促进儿童发展的指导者B、幼儿园教师是启迪儿童智力的开拓者C、幼儿园教师是塑造儿童心灵的工程师D、幼儿园教师是家园共育的宣传者和参与者

幼儿园教师的作用包括()。 A、幼儿园教师是促进儿童发展的指导者B、幼儿园教师是启迪儿童智力的开拓者C、幼儿园教师是塑造儿童心灵的工程师D、幼儿园教师是家园共育的宣传者和参与者

2012年教育部颁发(),明确要求幼儿园教师必须做到以“幼儿为本”的儿童观。 A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》C.《幼儿园教师专业标准(试行)》D.《幼儿园工作规程》

作为引导儿童与美术作品对话的中介,教师不应以自己的权威压制儿童,而应承认,在作为文本的美术作品面前,师生双方均有说话的权利。() 此题为判断题(对,错)。

在幼儿园大班时,教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品。() 此题为判断题(对,错)。

李某女儿李霞11岁,系某镇农村小学五年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早退学赚钱,于是暑假期间将李霞送到邻镇一个个体户处打工。开学一周后,学 校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明女儿的去向,有时还恶语相向:“孩子读不读书是我家的事,你们不要狗咬耗子——多管闲事。”请问:该案例中是否有违法行为违反了什么法律规定违法主体是谁应该承担什么法律责任丁老师从某师范大学毕业后,应聘到一所民办学校担任小学英语教师。学校地处市郊,实行封闭管理,平时不能外出且教学任务很重,不过每 月有3 000元的收入,比公办学校的教师工资高出很多,这使她很欣慰。然而,随着寒假的到来,她才知道,学校有一个规定:寒暑假期间不上课,每人每月仅发500 元的生活费。丁某很是不解,为什么公办教师可以带薪休假,而民办学校的教师就不可以呢500元的生活费甚至低于当地最低生活标准。该学校的做法违法吗丁老师该怎么办某市一所小学的二年级学生小雅在教师韩某的精心指导下完成了一幅美术作品,此作品代表学校参加了省儿童画展,荣获一等奖,并获1 000元现金奖励。对1 000元现金的发放,学校、韩老师、小雅的家长产生了分歧。学校认为,小雅代表学校参加画展,学校有权决定奖金的发放;韩老师认为,小雅是在他的精心指导 下完成的,作品倾注了他的心血,奖金应该有他的份额;小雅的父母认为,小雅的学习生活由他们照料,奖金当然归他们所有。请问:学校、韩老师、家长的观点是否正确为什么

5、韩某和苏某共同殴打他人,致被害人李某死亡、吴某轻伤,韩某还抢走吴某手机。后韩某被抓获,苏某在逃。吴某可通过附带民事诉讼要求韩某赔偿手机。

韩某和苏某共同殴打他人,致被害人李某死亡、吴某轻伤,韩某还抢走吴某手机。后韩某被抓获,苏某在逃。吴某可通过附带民事诉讼要求韩某赔偿手机。