现代认知心理学家认为,动作技能的早期(即认知阶段)的主要任务是()。 A、能陈述动作技能的规则B、体验动作技能学习的有效感C、对要完成的动作任务形成目标意象(goalimage)D、既要形成目标意象，又要形成目标期望

现代认知心理学家认为,动作技能的早期(即认知阶段)的主要任务是()。

A、能陈述动作技能的规则

B、体验动作技能学习的有效感

C、对要完成的动作任务形成目标意象(goalimage)

D、既要形成目标意象，又要形成目标期望

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心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）。A．动作的定向阶段B．认知阶段C．出声的外部言语动作阶段D．联结阶段E．自动化阶段
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著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和__________。
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著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过认知阶段、__________阶段和自动化阶段。
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心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即A．动作的定向阶段B．认知阶段C．出声的外部言语动作阶段D．联结阶段E．自动化阶段
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现代认知心理学家认为，动作技能的早期的主要任务是（　　）A.体验动作技能学习的有效感B.既要形成目标意象，又要形成目标期望C.能陈述动作技能的规则D.对要完成的动作任务形成目标意象
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美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，一是认知阶段，二是联结阶段，三是（）。A.程序化阶段B.内部言语动作阶段C.外部言语动作阶段D.自动化阶段
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心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）。A.认知阶段B.动作的定向阶段C.联结阶段D.自动化阶段
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著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、（ ）和自动化阶段。
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著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和（ ）。
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