数学活动目标指数学活动所要达到的具体效果。活动目标应包括学习内容和幼儿行为的养成要求。() 此题为判断题(对，错)。
数学活动目标指数学活动所要达到的具体效果。活动目标应包括学习内容和幼儿行为的养成要求。()
此题为判断题(对，错)。
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有关幼儿园“单一科目”数学教学活动设计思考表现在()。 A.活动以目标为中心设计，数学教育的价值不高B.活动以教师为主题设计，对幼儿建构数学概念意义不大C.活动设计表现出明显的重数学科目的倾向，有利于数学教育的落实D.活动设计以幼儿为主体设计，精心选择活动内容此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
有关主题数学教育活动设计方法的思考包括()。 A.活动设计不完全以目标为中心，保持中等的结构化程度B.活动设计自然渗透幼儿在数学活中可能获取的不同领域的学习经验C.活动精心选择活动内容，淡化单一数学领域知识技能的教授D.创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
幼儿园数学教育活动的目标和内容是什么？