资料的收集与整理是教师的教育教学研究过程中的重要环节。()

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相关考题:

疾病分类的目的是( )A、资料收集、整理、分析和利用B、资料收集、整理、统计和分析C、资料收集、统计、分析和利用D、资料整理、统计、分析和利用E、资料收集、排序、整理和利用

医院医疗统计工作的流程是( )。A、资料收集-分析-整理B、资料收集-整理-送达C、资料分析-整理-送达D、资料分析-整理-报告E、资料整理-收集-分析

哪项是医院医疗统计工作的流程( )。A、资料收集-分析-整理B、资料收集-整理-送达C、资料分析-整理-送达D、资料分析-整理-报告E、资料整理-收集-分析

统计工作的步骤正确的是A、收集资料、设计方法、整理资料、分析资料B、收集资料、整理资料、设计方法、统计推断C、统计设计、收集资料、整理资料、分析资料D、设计、收集资料、核对资料、统计推断E、收集资料、整理资料、核对资料、分析资料

医院统计工作的步骤为:A 统计调查、收集资料、整理资料B 资料收集、整理资料、统计描述C 收集资料、整理资料、分析资料D 统计设计、整理资料、分析资料E 收集资料、整理资料、统计描述

统计工作的步骤正确的是A.收集资料,设计方法,整理资料;分析资料B.收集资料,整理资料,设计方法,统计推断C.设计、收集资料,整理资料,分析资料D.设计、收集资料,核对资料,统计推断E.收集资料,整理资料,核对资料,分析资料

倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有() A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感

语文教师的教学能力不包括()能力。 A、教学设计B、教学实施C、收集资料D、教学研究

统计工作的步骤正确的是A.收集资料、设计方法、整理资料、分析资料B.收集资料、整理资料、设计方法、统计推断C.统计设计、收集资料、整理资料、分析资料D.设计、收集资料、核对资料、统计推断E.收集资料、整理资料、核对资料、分析资料