保证教育机会均等、提高教育的质量和效益是世界各国基础教育改革和发展中共同的特点。() 此题为判断题(对，错)。
保证教育机会均等、提高教育的质量和效益是世界各国基础教育改革和发展中共同的特点。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
进入21世纪以来世界风云多变,国际竞争越加激烈,教育是增强国家综合实力的基础,同时教育也是人类追求自身发展的主要途径,是实现社会公平的基石,不断推进教育改革,提高教育质量是世界各国人民的共同心声。() 此题为判断题(对，错)。
下列各项，对国外基础教育改革特点描述准确的是（）。A.基础教育办学体制更加灵活B.基础教育发展由注重规模和速度转向注重质量和效益C.加强道德教育D.基础教育课程内容注重基础知识和基本技能的训练
在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了( )A.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教育结果机会均等
在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。 2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点 体现了（ ）A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等
为了提高教育质量，各国在教育改革措施上有哪些共同趋势？