16世纪耶稣会学校的管理形式是采用()。 A、军队管理制度B、企业管理制度C、社区管理制度D、行政管理制度

16世纪耶稣会学校的管理形式是采用()。

A、军队管理制度

B、企业管理制度

C、社区管理制度

D、行政管理制度

相关考题：

欧洲宗教改革时,最先对班级教学形式加以改进并在本教派中等学校中实行的教派是() A、虔信派B、耶稣会派C、加尔文派D、路德派
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耶稣会学校的管理特点是什么？
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西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和（）学校。A.中学B.小学C.教区学校D.耶稣会学校
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下列选项中，不是耶稣会学校成功的重要条件是（ ）A.高水平的师资B.重视初等教育C.教学方式独特D.完备的组织管理
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基督教教育机构包括（　　）A.修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校B.泛爱学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校C.大学、骑士学、院公学、文科中学D.文实中学、文法中学、实科中学
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罗耀拉领导的（　　）是一种反宗教改革运动的先锋A.教区学校B.主教学校C.修道院学校D.耶稣会学校
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耶稣会学校的基本目的是培养虔诚的（）和（）
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西欧中世纪的教会学校主要有僧院学校、大主教学校和（）学校。A中学B小学C教区学校D耶稣会学校
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耶稣会学校的最高首领是（）A省长B教授C将军D校长
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