董仲舒在利用“天人合一”的学说神话君权时，也试图利用这一学说来限制封建君主。()

董仲舒在利用“天人合一”的学说神话君权时，也试图利用这一学说来限制封建君主。()

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董仲舒新儒学与孔孟儒学在政治学说上的区别是（ ）。A．宣扬仁正B．为统治者服务C．神化君主统治D．反对苛政刑杀
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利用“天人合一”说来论证宗法等级制的必要的是董仲舒。() 此题为判断题(对，错)。
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董仲舒利用“天人合一”说来论证宗法等级制的必要。() 此题为判断题(对，错)。
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明确指出“天人合一”这一专有名称的人是() A.荀子B.刘禹锡C.董仲舒D.张载
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“天人合一”学说的创立者是西汉的()。 A、董仲舒B、司马光C、王夫之D、王阳明
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冯友兰认为：“（董仲舒的）王者受命于天的学说，既为行使皇权提供根据，又对行使皇权有所限制。”与这一观点不相符的是（）A.皇帝有时要依天行事B.天意与人事交相感应C.皇帝的权力是神给的D.儒家试图约束皇权
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董仲舒利用“天人合一”说来论证宗法等级制的必要。A对B错
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董仲舒强调以道德教化作为治国的重要工具，并用阴阳学说来加以阐述，形成一套完整的"阳德阴刑"的（）论。
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曹操强调“天人合一”说来解释专制主义中央集权制度和法自君出的合理性。A对B错
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