率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是( )A、法国心理学家比奈B、美国心理学家推孟C、美国心理学家韦克斯勒D、瑞士心理学家皮亚杰E、美国心理学家斯腾伯格
首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是法国心理学家__________。
心理学在研究儿童智力发展水平时,通常采用()等级来概括。 A.弱智B.超常C.中常D.低常
按照心理学对非智力因素的分类,一般包括下列哪些内容()? A、意志发展水平B、情感发展水平C、学习风格D、个性特征E、个性倾向性
依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定称( )A、心理测量B、心理诊断C、心理测验D、心理调查E、心理评估
前苏联心理学家维果茨基认为，教师至少应该确定儿童的两种发展水平（）A现有发展水平B预期发展水平C学年发展水平D最近发展区
学生的学习准备包括哪两个方面？（）A动机状态和智力水平B原有知识水平和心理发展水平C智力因素与非智力因素D遗传素质与心理发展水平
按照心理学对非智力因素的分类，一般包括下列哪些内容（）？A意志发展水平B情感发展水平C学习风格D个性特征E个性倾向性
心理评估是依据心理学的理论和方法对人的（）所作出的鉴定。A．心理水平B．智力水平C．生理水平