以下哪一项不是无偿献血教育、动员和招募工作效果的评价指标( )。A、公民中参加献血的人数是否增加B、无偿献血人数是否增加C、无偿献血人数是否增加D、由于输血传染病而永久排除献血的人数是否减少E、公民中参加献血的人单次献血量是否增加

以下哪一项不是无偿献血教育、动员和招募工作效果的评价指标( )。

A、公民中参加献血的人数是否增加

B、无偿献血人数是否增加

C、无偿献血人数是否增加

D、由于输血传染病而永久排除献血的人数是否减少

E、公民中参加献血的人单次献血量是否增加


相关考题:

以下哪一项不是无偿献血教育、动员和招募工作效果的评价指标A、公民中参加献血的人数是否增加B、无偿献血人数是否增加C、再次献血和连续献血人数是否增加D、由于输血传染病而永久排除献血的人数是否减少E、公民中参加献血的人单次献血量是否增加

以下不属于教育潜在献血者的目标的是A、使公民了解献血的意义B、使公民了解献血生理知识C、逐步改变人们的观念和行为,使其成为固定无偿献血者D、倡导人们现场无偿献血,即使健康状况不佳也没有关系E、使潜在献血者了解献血安全的重要性

献血类型不包括以下哪种()。 A、亲属有偿献血B、指标无偿献血C、个人自愿无偿献血D、团体无偿献血

你认为有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是什么() A.有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B.增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C.增进对用血的安全性的更加广泛的认识D.对献血者进行献血筛选标准的教育,从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除E.增进对不定期献血的意义的更加广泛的认识

献血者教育动员和征召工作的效果体现在公民参加人数增加。( ) 此题为判断题(对,错)。

献血者教育动员和征召工作的效果体现在再次献血或连续献血人数增加。( ) 此题为判断题(对,错)。

献血者教育动员和征召工作的效果体现在无偿献血人数增加。( ) 此题为判断题(对,错)。

1.献血者招募指南以 工作的实效性,鼓励自愿定期无偿献血。

1.据相关规定和要求,正确的做法是 ()A.献血场所每个采血工作位应有统一的采血、留样、记录、贴标签的操作设施B.血液采集过程中不必将血液与抗凝剂充分混合均匀,血液采集量应采用称量方 法加以控制C.以自愿无偿的低危人群作为征募对象,确保献血者教育、动员和招募工作的实效 性,鼓励自愿定期无偿献血D.献血者征询体检区能对献血者进行征询和正确体检,以判定献血者是否可以献血