把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是________。A、古德莱德B、帕里斯C、斯金纳D、兰德
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专家是________。
A、古德莱德
B、帕里斯
C、斯金纳
D、兰德
相关考题：
请教教师资格考试:美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次:理想的课程、正式的课 美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和(A.做的课程 B.经验的课程P C.实验的课程 D.体验的课程
按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的 课程、领悟的课程乏外，还有 A.生活的课程和经验的课程B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课程和运作的课程D.隐性的课程和生活的课程
按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的 课程之外，还有（ ）。A.生活的课程和经验的课程B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课程和运作的课程D.隐性的课程和生活的课程
按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外，还有A.生活的课程和经验的课程B.运作的课程和经验的课程C.隐性的课程和运作的课程D.隐性的课程和生活的课程
美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、（）、实施课程、（）五个层次。