目前,在我国学科课程的组织中依然占主流的课程组织形式是__________。A、圆周式课程B、螺旋式课程C、.逐步深入课程D、直线式课程

目前,在我国学科课程的组织中依然占主流的课程组织形式是__________。

A、圆周式课程

B、螺旋式课程

C、.逐步深入课程

D、直线式课程


相关考题:

属于我国传统小学数学课程结构特征的是() A、学术中心的课程开发B、学科取向的课程组织C、螺旋式的课程结构D、体验为住的课堂教学E、笔纸考试为主的学业评价

高校课程内容的组织形式中,直线式课程优于螺旋式课程。( )

高校课程内容的组织形式中,直线式课程优于螺旋式课程。

综合课程打破了学科界限和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是(  )。A.垂直组织B.横向组织C.纵向组织D.螺旋式组织

综合课程打破了学科界限和知识体系,按照学生发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是()。A、 垂直组织B、 横向组织C、 纵向组织D、 螺旋式组织

我国德育课程基本上采用的是()。A综合课程形式B活动课程形式C隐性课程形式D螺旋式结构

按照组织形式,课程可分为学科课程和()。

4、就课程组织形式而言,我国现行高中化学属于A.学科课程B.活动课程C.学科课程为主,活动课程为辅D.学科课程为辅,活动课程为主

2、就课程组织形式而言,我国现行高中化学属于()A.学科课程B.活动课程C.学科课程为主,活动课程为辅D.学科课程为辅,活动课程为主