下列关于科学结论的说法,正确的是哪一项?() A、一个获得新的数据的测试B、做该实验的原因C、基于所述证据的实验结果的意义D、对于可质疑的事物的一个可能的解释

下列关于科学结论的说法,正确的是哪一项?()

A、一个获得新的数据的测试

B、做该实验的原因

C、基于所述证据的实验结果的意义

D、对于可质疑的事物的一个可能的解释


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关于室间质量评价(EQA),下列哪种说法是错误的( )A、为了EQA结果的准确可靠,可以安排专人做EQA标本B、EQA标本检测结果在发出之前,实验室负责人应审核签字C、EQA计划必须文件化,检测结果应留底D、对于不能参加EQA计划的检测项目,实验室应建立与参考实验室进行结果比对的文件化体系E、对于相同项目用不同仪器进行检测的,实验室必须建立一个定期评估体系

钢的高温塑性曲线是如何获得的,下面哪一种结论是对的?A、是模型计算获得B、实验测试获得C、经验积累获得

关于一项重要实验结果的报告是有争议的。在某科学家的指导下重复了这项实验,但没有得到与最初实验相同的结果。该科学家由此得出结论:最初报告的实验结果是由错误的测量方法造成的。以下哪项是这位科学家推理的假设?A.如果一项实验的结果是正确的,那么,在相同条件下进行实验应得到相同的结果。B.由于没有足够详细地记录最初的实验,所以,不大可能完全重复这一实验。C.重复实验不会像最初的实验那样由于错误的测量方法而导致有问题的结果。D.最初的实验结果使得某个理论原则受到质疑,而该原则本身的根据是不充分的。

关于实验和实验教学说法正确的是(  )。A.计划性和可操作性是实验的两大基本特点B.实验的目的就是为了让学生加深对所学知识的理解C.学生实验的目的主要是要获得正确科学的实验结论D.教师在课堂上的演示实验必须确保成功

根据波普尔( K.R.Popper)的证伪观点,在心理学研究中,下列说法正确的是A.一个理论如能被实验结果证实,则该理论一定是正确的B.一个理论如能被实验结果证伪,该理论也不一定是正确的C.一个理论导出的预测结果如未被实验支持,则该理论一定是错误的D.一个理论导出的预测结果如未被实验支持,该理论也不一定是错误的

关于“实验范式”,下列说法不正确的是A.实验范式就是相对固定的实验程序B.实验范式能使心理现象得到清晰准确的描述和表达C.实验范式可检验某种假设、新提出来的概念D.实验范式的出现必定基于某种理论

下列哪一项可以作为科学证据?()A、对于一些事物与过程直接的、实际的观察B、可测量的数据C、从实验得到的数据D、以上全部

实验主义是一个以()为哲学基础的新的哲学派别。A、特定研究素材B、客观统计结果C、前人研究经验D、自然科学数据

下列关于实验室实验方法的描述,正确的是()。A、严格地控制实验条件B、尽量排除或减少无关刺激的干扰C、可以获得精确的数据D、主试的期望也会影响到实验结果

科学否定的唯一标准是()。A、客观的绝对真理B、科学家的实验结果C、权威专家的实验证据D、精确定量、客观任意可重复的实验证据

下列关于科学的本质,正确的有()。A、科学不可以通过证伪的方法来得出结果B、科学实验是可检验的C、随着时间的发展,科学结论是可改变的D、科学的结论是符合逻辑的

进行科学研究的主要步骤包括:()A、选题B、设计实验C、做实验,收集实验数据D、处理实验结果E、形成论文

关于科学实验,下列说法正确的是()?A、只有复杂系统的实验提供的证据才对科学研究有用B、即使是简单的实验也可以贡献重要的科研数据C、实验本身是一种人为的手段其数据不客观不可靠D、以上全部

科学结论是()?A、一个获得新的数据的测试B、做该实验的原因C、基于所述证据的实验结果的意义D、对于可质疑的事物的一个可能的解释

科学规律是()?A、基于反复观察来解释自然世界的一个方面问题的科学定律B、描述了自然界中总是在某些情况下发生的现象的科学定律C、给予可测试现象解释的科学定律D、解释了经常发生的事物的性质

科学研究讲求实证,一项科学实验结果在期刊公开发表后,如果难以被同行科学家重复,同行科学家可以。()A、对该实验结果提出质疑B、公开要求期刊编辑辞职C、直接宣布该实验结果无效D、无条件接受该实验结果。

成果鉴定的实施过程包括(),具有严格性,哑谜性及资料的完整性。A、实验测试→数据处理→结论推断B、数据处理→实验测试→结论推断C、实验测试→结论推断→数据处理D、数据处理→结论推断→实验测试

下列有关学前儿童科学实验的说法中,错误的是()A、实验的内容应为儿童生活中常见的科学现象B、实验的设备和条件应达到实验室的标准C、实验的结果应是已有的科学结论D、实验的操作应简单,且具有游戏性

下列关于科学研究的方法说法正确的是()。A、观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验B、选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验C、观察,提出假说,实验检验D、提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论

实验数据与观测数据有那些区别:()A、观测数据是观测现实世界时收集得到的数据B、观测数据是为了从收集得到的样本中得出有关总体的一些结论C、观察数据用来对提出的问题研究各种导致它的可能性D、实验数据是在实验中通过控制一个或多个变量而得到的测量结果E、实验数据用来发现造成结果的原因,即鉴别因果关系

关于SPECT的校正和质控测试,正确的说法是()A、质控测试的结果影响校正获得的数据B、校正获得的数据影响质控测试的结果C、校正获得的数据和质控测试结果没有关系D、校正和质控都是可有可无的E、校正获得的数据不影响质控测试的结果

下列一个测试结果的说法正确的是:()。A、一个测试用例来验证所观察到的结果与所期望的是否一致,并不能证明对于所有的输入数据程序都能够正确工作B、一个测试记录来验证所观察到的结果与所期望的是否一致,并不能证明对于所有的输入数据程序都能够正确工作C、一个测试结果来验证所观察到的结果与所期望的是否一致,并不能证明对于所有的输入数据程序都能够正确工作D、一个测试数据集来验证所观察到的结果与所期望的是否一致,并不能证明对于所有的输入数据程序都能够正确工作

多选题下列关于科学的本质,正确的有()。A科学不可以通过证伪的方法来得出结果B科学实验是可检验的C随着时间的发展,科学结论是可改变的D科学的结论是符合逻辑的

单选题关于SPECT的校正和质控测试,说法正确的是(  )。A校正和质控都是可有可无的B质控测试的结果影响校正获得的数据C校正获得的数据和质控测试结果没有关系D校正获得的数据影响质控测试的结果E校正获得的数据不影响质控测试的结果

单选题下列有关学前儿童科学实验的说法中,错误的是()。A实验的内容应为儿童生活中常见的科学现象B实验的设备和条件应达到实验室的标准C实验的结果应是已有的科学结论D实验的操作应简单,且具有游戏性

单选题科学否定的唯一标准是()。A客观的绝对真理B科学家的实验结果C权威专家的实验证据D精确定量、客观任意可重复的实验证据

单选题实验主义是一个以()为哲学基础的新的哲学派别。A特定研究素材B客观统计结果C前人研究经验D自然科学数据