学院应健全心理健康教育组织机构,构建()三级心理健康监护网络。 A、院、班级、宿舍B、院、学生会、宿舍C、院、系、班级D、系、班级、宿舍

学院应健全心理健康教育组织机构,构建()三级心理健康监护网络。

A、院、班级、宿舍

B、院、学生会、宿舍

C、院、系、班级

D、系、班级、宿舍


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从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标,系指从()的主要成分—认知,情感,意志,个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。

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我国的学校心理健康教育构建了完备的心理健康服务体系。