归类分析法、信息加工分析法、层级分析法等是( )分析的方法。 A、教学大纲B、教学目标C、学习者D、教材与实验

归类分析法、信息加工分析法、层级分析法等是( )分析的方法。

A、教学大纲

B、教学目标

C、学习者

D、教材与实验

相关考题：

将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。 A.归类分析法B.层级分析法C.图解分析法D.信息加工分析法
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一个国家的省市名称按照地理区域划分归类,这属于分析学习内容基本方法中的()。 A.层级分析法B.归类分析法C.信息加工分析法D.综合分析法
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分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和()。 A.综合分析法B.个例分析法C.设问分析法D.交互分析法
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分析学习内容的信息加工分析法又叫做()。 A.归类分析法B.层级分析法C.程序分析法
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在学习内容分析方法中，“刻纸拓印”，属于（）。A信息加工分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法
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在学习内容分析方法中，从任务分析的整体来考虑的，属于（）。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法
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学习需要分析的方法有（）A．内部参考需要分析法B．信息加工分析法C．外部参考需要分析法D．层级分析法
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将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为（)。A．层级分析法B．归类分析法C．解释模型分析法D．信息加工分析法
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以下哪个选项不是教学内容分析的方法（）A．层级分析法B．结果分析法C．归类分析法D．图解分析法
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