教师心理健康理论包括( )。 A.教师心理健康理论B.自我意识理论C.教师的自我效能感理论D.角色理论E.情绪理论
下列不是精神分析理论基本内容的是A、心理层次理论B、心理结构理论C、自我实现理论D、心理防御机制理论E、人格发展理论
将人的心理活动分为潜意识、前意识和意识的理论是A、行为主义理论B、心理生理理论C、认知学派理论D、精神分析理论E、人本主义理论
弗洛伊德早期提出的精神结构地形学说的著名理论亦称为：A.意识理论B.人格结构理论C.潜意识理论D.前意识理论E.人格动力学说
心理防御机制来自以下理论()A.行为学习理论B.精神分析理论C.认知理论D.人本主义理论E.折衷主义理论
心理应对和心理防御机制概念分别来自( ) A、心理应激理论和精神分析理论B、同一种理论--精神分析理论C、同一种理论--心理应激理论D、精神分析理论和心理应激理论
认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源A.特质理论B.斯金纳的强化理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯的自我理论E.精神分析理论
Freud的精神分析理论包含（ ）。A．潜意识学说B．防御机制学说C．人格结构学说D．性力发展动力学说
心理防御机制来自以下哪种理论?( )A．行为学习理论B．精神分析理论C．认知理论D．人本主义理论
心理防御机制来自于以下理论()A.行为学习理论B.精神分析理论C.认识理论D.人本主义理论E.森田理论
弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多（Libido）推动的，它属于精神分析理论体系中的哪种理论A.潜意识理论B.人格理论C.性欲学说D.释梦学说E.心理防御机制学说
“潜意识”理论上属于心理学上的哪种理论A．行为学习理论B．精神分析理论C．心理生物学理论D．人本主义理论E．认识理论
根据弗洛伊德的精神分析理论,人格结构中按“现实原则”活动的是（ ）。A.潜意识B.自我C.前意识D.超我
A.行为理论B.人本主义理论C.精神分析理论D.综合评价理论E.心理生理学理论重视潜意识心理冲突在心身疾病发生中的作用的理论
弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多(Libido)推动的，它属于精神分析理论体系中的哪一种理论( )A.潜意识理论B.人格理论C.释梦学说D.心理防御机制学说E.性欲学说
将人的心理活动分为潜意识、前意识和意识的理论是A.行为主义理论B.心理生理理论C.认知学派理论D.精神分析理论E.人本主义理论
下列是弗洛伊德学说三大理论要点之一的是A.意识层次理论B.性蕾期理论C.自我理论D.潜意识理论E.精神分析法
下列不是精神分析理论基本内容的是（）A、释梦理论B、潜意识理论C、自我意识理论D、心理防御机制理论E、前意识理论
精神分析理论的核心和基石是（）A、释梦理论B、心理防御机制理论C、人格理论D、潜意识理论E、前意识理论
下列不是精神分析理论基本内容的是（）A、心理层次理论B、心理结构理论C、自我论D、心理防御机制理论E、人格发展理论
单选题精神分析理论的核心和基石是（）A释梦理论B心理防御机制理论C人格理论D潜意识理论E前意识理论
单选题下列不是精神分析理论基本内容的是（）A心理层次理论B心理结构理论C自我论D心理防御机制理论E人格发展理论
多选题精神分析疗法的基本理论包括（）A社会学习理论B潜意识理论C人格结构理论D心理防御机制理论E认知理论
单选题将人的心理活动分为潜意识、前意识和意识的理论是（）。A行为主义理论B心理生理理论C认知学派理论D精神分析理论E人本主义理论
单选题下列不是精神分析理论基本内容的是（ ）。A自我实现理论B心理防御机制理论C心理结构理论D心理层次理论E人格发展理论
多选题弗洛伊德的精神分析理论包括：（）A潜意识理论B人格结构理论C行为理论D性本能理论E心理防御机制理论
单选题下列不是精神分析理论基本内容的是（）A释梦理论B潜意识理论C自我意识理论D心理防御机制理论E前意识理论