皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ）

相关考题：

认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程．持这种观点的心理学家是（ ）。A.皮亚杰B.斯金纳C.奥苏伯尔D.科尔伯格
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皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段：自我中心阶段、___________、可逆性阶段、___________。
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皮亚杰根据研究提出，儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程，具体发展过程分为（）。A.前道德阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.公正道德阶段
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认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是（　　）。A.皮亚杰B.斯金纳C.奥苏伯尔D.科尔伯格
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皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程，具体可分为（ ） 阶段。A.自我中心 B.权威C.可逆性 D.公正E.守法
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皮亚杰认为，儿童的道德判断是一个从自律到（　）的发展过程。
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20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（ ）A.柯尔伯格B.加涅C.皮亚杰D.布鲁纳
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皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。（　　）
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皮亚杰认为，儿童的道德判断是（）A从不可逆发展到可逆B从前世俗水平发展到世俗水平C从自律发展到他律D从他律发展到自律
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