下面对本文内容理解不正确的一项是(2分) A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。 C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

下面对本文内容理解不正确的一项是(2分)

 A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。

 B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。

 C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。

 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。


相关考题:

书写病室交班报告时,先写( )的患者,再写( )的患者,最后写( )患者。同一栏内的内容,按床号先后顺序书写报告。

下面是对本文内容的理解,不正确的一项是A.第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。B.第③段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。C.第④段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下缟素”的局面。D.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样,以出色的外交才能化解了一场政治危机。

下面对本文的评鉴,有误的一项是:A.本文的环境气氛是昏暗阴沉的,自始至终给人一种压抑沉闷之感。B.本文有明暗两条线索,明线是写自然界的燕子,捕捉小虫的燕子;暗线写奋进执著的斗士,勇斗邪恶,装点春天的精灵。C.本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量,它成为作者视野中优美亮丽的风景。D.本文寓情于景,景中显情,语言优美,很多语句化实为虚,也富有诗的韵味。

本文摆出敌论的方法是( )(2分)A.边叙述边摆敌论B.先摆敌论再写具体表现C.先写具体表现再摆敌论D.摆敌论后直接批驳

下面对本文的评鉴,有误的一项是( )。A.本文的环境气氛是昏暗阴沉的,自始至终给人一种压抑沉闷之感B.本文有明暗两条线索,明线是写自然界的燕子,捕捉小虫的燕子;暗线写奋进执著的斗士,勇斗邪恶,装点春天的精灵C.本文的燕子是象征积极向上奋斗不息的力量,它成为作者视野中优美亮丽的风景D.本文寓情于景,景中显情,语言优美,很多语句化实为虚,也富有诗的韵味

对下列汉字笔画及笔顺的解说中,正确的一项是(  )。A.“贺”字一共9画,第三笔是横B.“匣”字一共7画,先写一横,再写竖折,最后写“甲”C.“丞”字一共6画,先写“了”,再依次写左边的横撇及右边的撇和捺D.“马”字一共3画,第一笔写竖折折钩

4、“及”先写撇,再写横折折撇,后写捺。

“及”先写撇,再写横折折撇,后写捺。

3、两个事务同时执行,不会产生冲突的是_ _。A.先读再写B.先写再读C.先写再写D.先读再读