教育作为培养人的社会活动,其特征之一是具有双边性。()此题为判断题(对,错)。

教育作为培养人的社会活动,其特征之一是具有双边性。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教育的质的规定性主要体现在().A.教育具有社会性B.教育具有稳定性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程

学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动,它对学生的成长具有____作用。

学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动,它对学生的成长具有_____________作用。

教育的本质特征是( )。A.社会活动B.人类社会的活动C.人类自发的活动D.培养人的社会活动

教育的本质属性是( )。A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程

教育性质的规定性主要体现在( )A.教育具有相对独立性B.教育具有社会性C.教育是一.种转化的活动D.教育是培养人的社会活动

教育的质的规定性主要体现在()。A.教育具有社会性B.教育具有相对独立性C.教育是培养人的社会活动D.教育是一种转化活动的过程

作为一种培养人的社会活动,教育有其自身的规律,在特定的时期,教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有()A.永恒性B.民族性C.相对独立性D.历史性

教育的本质特征是(  )。A、社会活动B、人类社会的活动C、人类自发的活动D、培养人的社会活动