面对一个愤怒的患者,医生得让这个生气的人知道,你听到,看到并理解他的感受,这样做的目的是是什么()。 A.表达同情心B.表达责任心C.表达同理心D.表达连怜悯心E.表达爱心

面对一个愤怒的患者,医生得让这个生气的人知道,你听到,看到并理解他的感受,这样做的目的是是什么()。

A.表达同情心

B.表达责任心

C.表达同理心

D.表达连怜悯心

E.表达爱心


相关考题:

你是一个公众项目经理。过去你和一个特殊设备供货商打过交道,而这种设备对项目的成功非常关键。一天晚上,供货商请你去吃饭。他告诉你他如果做不成这生意,公司就可能要破产。他希望通过你的帮助争取到这笔生意,你怎样处理这种情形:( )A.试试看能不能帮他,因为这个设备对项目的成功举足轻重B.试着和他讲道理并且重申他要理解这是一个竞争性招标安排,而且你对承包商筛选过程没有直接影响。之后和你的主管的的谈话。C.试着和他讲道理申他要理解这是一个竞争性招标安排,而且你对承包商得选过程没有直接影响。然而,你将和承包商筛选人员单独谈话看看能不能帮忙。D.告诉你会考虑,让他知道可能要做什么。

作为一个项目经理,你尝试运用倾听的技巧帮助理解他人的意见。在这样做的时候,你应该:A.模拟信息的内容B.了解并评价信息内容C.评价信息内容然后提出建议D.重述内容并表达感受

翻译A true friend is someone who reaches for your hand and touches your heart.A. 一个真实的朋友就是能伸出他的手触碰你心灵的人。B. 一个真实的朋友就是能伸出他的手理解你心灵的人。C. 真正的朋友是一个可以援手帮助并感动你心扉的人。

释义的目的不包括〔)A.让服务对象确信你已经正确理解了他的意思B.让服务对象知道你正设法理解他的荃本信息C.让服务对象知道你会帮助他解决问题D.弄清服务对象想要表达的东西

我一直想知道的是,当那些老板问“你的缺点是什么”时,他们到底想听到什么。告诉他们你有爱吃巧克力这个缺点吗?还是告诉他们你的缺点就是不肯告诉别人自己的缺点?你知道如何回答这样的问题吗?——芭芭拉,1999年4月30日

在区域活动中,有个孩子向其他小朋友乱扔玩具,老师看到后很生气,于是让这个孩子到角落一个人待着。对于这种做法,你怎么看?

感恩拜访练习并分析她/他的人格特点有哪些值得你学习和感恩?试试分析他/她的九型人格类型? 1 闭上眼睛。想出一个依然健在的人,他(她)的言行曾使你的人生更美好。 2 你从来没有充分的过这个人,但接下来的某个时间里你会去见他,你想到了谁吗? 3 你的任务是给这个人写一封感恩信,约200-400字左右,但要明确回顾他对你的影响,让他知道你的现状及如何经常想到他的言行的。 4 最好能选定某个时间拜访他并亲口念给他 5 试试分析他/她的九型人格是哪一区哪一类型?

你四岁的孩子非常想要一个玩具,你不满足他,他很生气,并对你说,“我恨你”,此时你怎么做会帮助孩子表达和调控他的情绪A.“就知道生气”B.“你太不懂事了,我也恨你”C.“你现在非常生我的气,我们谈谈你为什么生气”D.“有本事你自己去买”

15、作为一个项目经理,你尝试运用倾听的技巧帮助理解他人的意见。在这样做的时候,你应该:A.模拟信息的内容B.了解并评价信息内容C.评价信息内容然后提出建议D.重述内容并表达感受