联想生发的策略包括() A.联想--认知B.联想--触发C.联想--替换D.联想--填充

联想生发的策略包括()

A.联想--认知

B.联想--触发

C.联想--替换

D.联想--填充

相关考题：

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）。A．复习策略B．群集策略C．形象联想策略D．元认知策略
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运用形象联想法、谐音联想法等帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略被称之为( )A．组织策略B．复述策略C．精加工策略D．元认知策略
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解读策略包括() A.问题导向的策略。B.还原语境的策略。C.提纯撮要的策略。D.认知语言的策略。E.联想生发的策略。
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下列不属于获取与编码策略的有() A.语义策略B.联想策略C.理解策略D.重复策略
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增强广告效果的心理策略包括以下哪几方面()。 A、引起注意B、启发联想C、增进感情D、增强记忆
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获取与编码策略包括() A.语义策略和表象策略B.联想策略C.重复策略D.理解策略
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读解策略包括()的策略,()的策略;()的策略;()的策略,问题导向的策略。 A、提纯摘要B、联想生发C、还原语境D、认知语言
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阅读是人类重要的学习渠道,因此,阅读策略与学习策略有着天然的联系。读者要能够成功的读物合作者交流,就需要有能够调控阅读活动过程的主要策略,不包括:()。 A.还原语境的策略B.联想生发的策略C.抽象语言的策略D.提纯撮要的策略
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应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）。 A.复习策略 B.群集策略C.形象联想策略 D.元认知策略
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