宏观视野中的阅读具有() A.阅读的哲学解释学意义。B.阅读的心理学意义。C.阅读的社会学意义。D.阅读的历史意义。E.阅读的语言学意义。F.阅读的教育学意义。

宏观视野中的阅读具有()

A.阅读的哲学解释学意义。

B.阅读的心理学意义。

C.阅读的社会学意义。

D.阅读的历史意义。

E.阅读的语言学意义。

F.阅读的教育学意义。

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马克思主义文学批评提出的美学观点和历史观点是文学批评具有宏观视野的一种原则和方法论() 此题为判断题(对，错)。
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微观视野中的阅读具有如下特征() A.阅读是言语操作技能和言语心智技能的统一。B.阅读还是一种审美实践。C.阅读是物质活动和精神活动的统一。D.阅读是心理活动与生理活动的统一。
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下列对“期待视野”不正确的描述是()。 A.期待视野要求作家在艺术传达中适应期待B.期待视野要求作家注重日常情感的表达，而非艺术表达。C.期待视野有利于读者的接受D.期待视野决定着阅读的重点、取舍和效果。
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以下对微观视野中的阅读阐释不正确的是:()。 A.阅读不是一种审美实践B.阅读是言语操作技能和言语心智技能的统一C.阅读是物质活动和精神生活的统一D.阅读是心理活动与生理活动的统一
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教师在教室里建立“班级书柜”，以放置各种读物，并定期推荐热点图书。该教师的做法意在引导学生达成的目标是（ ）A、乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得，展示自己的读书成果B、学会使用常用语文工具书，能利用多种媒体搜集和处理信息C、学会选择阅读材料，具有广泛阅读兴趣，努力扩大阅读视野D、灵活运用精读、泛读、浏览、速读等阅读方法，提高阅读效率
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读者的阅读期待视野是怎样形成的？
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不同颜色具有不同的视野，一下颜色中色视野最小的是（）A．绿B．蓝C．红D．白
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研究性阅读的目的是打开学生的阅读视野，将学生对文本的理解引向深入。
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阅读经验期待视野的类型包括个人性期待视野和（）A．集体性期待视野B．个体性期待视野C．群体性期待视野D．大众性期待视野
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