初中阶段的学生最容易发生冲突的对象是( ) A.家长 B.老师 C.同学 D.兄弟姐妹

初中阶段的学生最容易发生冲突的对象是( ) A.家长 B.老师 C.同学 D.兄弟姐妹


相关考题:

在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由( )来保护。A、家长与老师B、老师与同学C、警察与老师D、家长与同学

初中阶段的学生最容易发生冲突的对象是( )。A.家长 B.老师 C.同学 D.兄弟姐妹

万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是( )A.跟家长说自己是为了教育小夏同学,拒绝道歉B.与家长辩论.同时建议家长把小夏同学领回家C.对家长不予理睬.认为家长不理解教师的辛苦D.首先道歉.然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是( )A.跟家长说自己是为了教育小夏同学,拒绝道歉B.与家长辩论,同时建议家长把小夏同学领回家C.对家长不予理睬,认为家长不理解教师的辛苦D.首先道歉,然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是( )A.跟家长说自己是为了教育小夏同学,拒绝道歉B.与家长辩论,同时建议家长把小夏同学领回家C.对家长不予理睬。认为家长不理解教师的辛苦D.首先道歉,然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

万老师对工作认真负责,是学校有名的严厉教师。一天,由于小夏上课捣乱,而且拒绝认错并与万老师发生冲突,万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是(  )A.跟家长说自已是为了教育小夏同学,拒绝道歉B.与家长辩论,同时建议家长把小夏同学领回家C.对家长不予理睬,认为家长不理解教师的辛苦D.首先道歉,然后与家长一起讨论如何教育小夏同学

105、王老师拒绝接收家长的礼物。并表示会所对所有学生一视同仁,不会因家长是否送礼而偏袒哪位同学。这体现了王老师()。A.遵守法规,平等对待所有学生B.关爱学生,平等公正对待学生C.甘为人梯,对学生严慈相济D.认真,踏实对学生严慈相济

1、王老师拒绝接收家长的礼物。并表示会所对所有学生一视同仁,不会因家长是否送礼而偏袒哪位同学。这体现了王老师()。A.遵守法规,平等对待所有学生B.关爱学生,平等公正对待学生C.甘为人梯,对学生严慈相济D.认真,踏实对学生严慈相济

5.王老师拒绝接收家长的礼物。并表示会所对所有学生一视同仁,不会因家长是否送礼而偏袒哪位同学。这体现了王老师()。A.遵守法规,平等对待所有学生B.关爱学生,平等公正对待学生C.甘为人梯,对学生严慈相济D.认真,踏实对学生严慈相济