对员工的绩效进行辅导和监控通常会（ ）A．引发管理者与员工的矛盾B．降低员工完成工作的信心C．提高员工的自我效能感D．及时发现工作中的问题

对员工的绩效进行辅导和监控通常会（ ）

A．引发管理者与员工的矛盾

B．降低员工完成工作的信心

C．提高员工的自我效能感

D．及时发现工作中的问题

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对员工的绩效进行辅导和监控通常会( )。A．激发管理者与员工之间的矛盾B．降低了员工对完成任务的信心C．提高员工的自我效能感D．及时发现工作中所存在的问题
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下列属于绩效计划阶段沟通偏重的内容是( )。A．对员工在评价期内的工作进行公证、客观的评价B．帮助员工解决工作中遇到的困难C．主管人员对工作进行分解，提出每个成员的目标D．主管提供支持和辅导，辅导员工完成绩效目标
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对员工的绩效进行辅导和监控通常会（）。A.引发管理者与员工的矛盾B.降低员工完成工作的信心C.提高员工的自我效能感D.及时发现工作中的问题
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对员工的绩效进行辅导和监控通常会（ ）。A．引发管理者与员工的矛盾B．降低员工完成工作的信心C．提高员工的自我效能感D．及时发现工作中的问题
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在绩效监控与辅导过程中，管理者需要完成的活动是（ ）。A.对员工的绩效目标保持质疑态度 B.时常修改和调整员工的绩效目标C.与员工进行持续不断的沟通 D.为员工制定职业生涯规划
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在绩效监控与辅导环节，管理者需要()。A:就绩效考核结果与员工进行交流B:参照绩效计划书对员工进行等级评定C:进行奖金的分配与职务的调整D:根据实际情况对绩效计划进行必要的调整和修改
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下列关于绩效监控的说法中，错误的是（ ）。A.绩效监控指的是在绩效考核期间管理者为了掌握下属的工作绩效而进行的一系列活动B.绩效监控通过管理者和员工持续的沟通，观测、预防或解决绩效周期内可能存在的问题C.绩效监控可以随时发现员工工作中出现的问题并及时加以调整D.绩效监控帮助员工解决当前绩效实施过程中出现的问题
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为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是()。A:当员工需要征求管理者的意见时B:当员工希望管理者解决某个问题时C:当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D:当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能E:绩效面谈时
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为了对员工进行有效的辅导，管理者应选择的绩效辅导时机是（　　）。A.当员工需要征求管理者的意见时B.当员工希望管理者解决某个问题时C.当管理者发现了一个可以改进绩效的机会时D.当员工通过培训掌握了新技能时，如果管理者希望他能够将新技能运用于工作中，就可以辅导他使用这种技能E.绩效面谈时
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