不属于心理应付技术模式的主要适应任务和处理技巧的是 ( )A、寻找相关知识调节情感痛苦B、需要再保证和情感支持及社会支持C、否定或最小化危机的严重性,减少负性情感至可控水平D、在整个事件中寻找有意义的总目标或方法E、确立一名家庭监督和强化家庭计划

不属于心理应付技术模式的主要适应任务和处理技巧的是 ( )

A、寻找相关知识调节情感痛苦

B、需要再保证和情感支持及社会支持

C、否定或最小化危机的严重性,减少负性情感至可控水平

D、在整个事件中寻找有意义的总目标或方法

E、确立一名家庭监督和强化家庭计划


相关考题:

行为治疗的目的是A、纠正不适应的认知模式B、纠正不适应的思维模式C、纠正不适应的情感表达模式D、纠正不适应的行为模式E、重现童年期的心理冲突

残疾适应模式有 ( )A、分阶段模式B、残疾认同模式C、行为模式D、心理应付模式E、自我控制模式

肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,需要在()能力方面扩充相关知识。 A、运动技巧和灵活性B、自理技能C、社交情绪调整D、心理健康

强调外在的因素在决定人的适应中的重要作用的残疾适应模式为A.残疾适应模式B.行为模式C.整体模式D.认知模式E.心理应付技术模式

强调外在因素在决定人的适应中的重要作用的残疾适应模式为A.残疾适应模式B.行为模式C.整体模式D.认知模式E.心理应付技术模式

关于社会工作法,下列说法错误的是( )。 A. 社会策划模式强调运用感性原则处理问题 B. 沟通技巧是个案工作和小组工作都需要的技巧 C. 发展模式的目标是促进小组组员和小组共同成长 D. 任务中心模式将社会工作者和案主置于同样重要的地位

行为治疗的目的是A.纠正不适应的认知模式B.纠正不适应的思维模式C.纠正不适应的情感表达模式D.纠正不适应的行为模式E.重现童年期的心理冲突

适应模式的观点不包括A.个体的健康状况和自我照顾能力决定其对护理需求的多少B.环境中对人产生影响的因素可分为主要刺激、相关刺激和固有刺激C.人应对环境刺激的适应水平与人的适应能力有关,每个人的适应水平是不同的D.机体的适应机制是通过生理调节、心理调节两个亚系统进行的E.适应性反应是促进人身心健康的过程

适应的层次包括()A生理层次B心理层次C情感精神层次D社会文化层次E知识技术层次