大班听说游戏“我说你来猜”中,教师安排一名幼儿抽取图片,根据图片内容用语言说出这种动物的特征,另外一位幼儿猜该动物的名称,这个游戏属于()。 A.语音练习的游戏B.词汇练习的游戏C.句子和语法练习的游戏D.描述练习的游戏
大班听说游戏“我说你来猜”中,教师安排一名幼儿抽取图片,根据图片内容用语言说出这种动物的特征,另外一位幼儿猜该动物的名称,这个游戏属于()。
A.语音练习的游戏
B.词汇练习的游戏
C.句子和语法练习的游戏
D.描述练习的游戏
相关考题:
幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。() 此题为判断题(对,错)。
听说游戏的基本步骤是( )A.教师引导游戏—交代游戏规则—设置游戏情景—幼儿自主游戏B.设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则—教师引导游戏C.设置游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏D.教师引导游戏—设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则
听说游戏的基本步骤是( )。A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。A对B错
1、听说游戏“接反话”——幼儿分两组比赛:一组拿到图片(字卡)跑到黑板前贴上说“我说黑天…”另一组答“我说白天…”,然后找到图片(字卡)贴到相反词旁边。属于哪种游戏类型?A.练习听音与发音的听说游戏B.练习运用词汇的听说游戏C.学习应用句型的听说游戏D.练习描述的语言教学游戏
大班幼儿的角色游戏内容丰富,主题多样,游戏的独立性、_________和_______都加强了,教师应着重培养幼儿_________的能力,应更多地用提问、建议等语言形式指导幼儿的游戏。