教师情绪表达的调节技术主要可归纳为:表情、()、噪音。A.神情B.体态C.动作D.声音
教师情绪表达的调节技术主要可归纳为:表情、()、噪音。
A.神情
B.体态
C.动作
D.声音
相关考题:
6.人们的口头语言总是与体态语言融合并用的。课堂教学中,教师的面部表情、动作姿态虽然不发出声音,但都饱含着_____________和_________________。
教师情绪表达的调节技术主要可归纳为:表情、()、噪音。
A.神情
B.体态
C.动作
D.声音