简述古特莱德等人提出五种不同水平的课程?

简述古特莱德等人提出五种不同水平的课程?

相关考题：

请教教师资格考试:美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次:理想的课程、正式的课 美国学者古德莱德认为课程存在着五种不同的层次：理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程和(A.做的课程　　B.经验的课程P　　C.实验的课程　　D.体验的课程
查看答案
()把课程分为理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和经验课程五个层面。 A.泰勒B.查特斯C.古德莱德D.博比特
查看答案
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()。 A.古德莱德B.查特斯C.斯金纳D.杜威
查看答案
古德莱德提出五类课程说，其中一类课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提 出应该开设的课程，这类课程属于（ ）A.理想课程B.正式课程C.实行课程D.经验课程
查看答案
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。A. 理想的课程B. 正式的课程C. 领悟的课程D. 运作的课程
查看答案
依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于()。A.领悟的课程B.理想的课程C.正式的课程D.经验的课程
查看答案
按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。A、 理想的课程B、 正式的课程C、 领悟的课程D、 运作的课程
查看答案
简述古德莱德的课程层次理论
查看答案
【简答题】简述古德莱德对课程定义的五个层次。
查看答案
热门标签