在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自身评价

在学生学习新知识之前,需要对学生的学习状况进行的“模底”考察“这是()

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自身评价

相关考题：

目的是了解学生学习之前的基础的评价是（） A．诊断性评价 B．形成性评价 C．终结性评价 D．发展性评价

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以下阐述不正确的是()A、面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的B、面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的C、面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化D、面向学习过程的形成性评价是诊断性的

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在教学之前,进行摸清学生底细以便安排学习的评价方式是（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.过程评价

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课堂上，老师在学生学完一个新知识后会给出配套的习题以检验学生的学习效果。这种教学评价属于( )。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.个体内差异评价

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在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行摸底考察，这属于（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自身评价

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在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于（　　）。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．自身评价

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在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自身评价

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在学习新课之前，教师先给学生做了一份试卷，检测学生的学习基础，这是下列哪种评价方式？（）。A.诊断性评价B.分数评价C.形成性评价D.总结性评价

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在教学过程之前，为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态，或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价，称为（）A过程性学习评价B形成性学习评价C终结性学习评价D诊断性学习评价

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