在本课程中,沟通过程中,因为价值观习惯与利益的冲突,存在难点,为了达到通的目的,应该()。 A.创造价值B.传递价值C.分享价值D.价值结余
在本课程中,沟通过程中,因为价值观习惯与利益的冲突,存在难点,为了达到通的目的,应该()。
A.创造价值
B.传递价值
C.分享价值
D.价值结余
相关考题：
证券分析师在执业过程中遇到客户利益与自身利益存在冲突，或客户利益与所在执业机构利益存在冲突，或自身利益与所在执业机构利益存在冲突时，应当主动向所在执业机构与客户申明，必要时证券分析师或证券分析师所在执业机构须进行执业回避。（ ）
证券分析师在执业过程中遇到客户利益与自身利益存在冲突，或客户利益与所在执业机构利益存在冲突，或自身利益与所在执业机构利益存在冲突时，应当主动向所在执业机构与客户申明，必要时证券分析师或证券分析师所在执业机构须进行执业回避。 ( )
期货投资咨询从业人员在执业过程中遇到客户利益与自身利益存在冲突，或客户利益与所在期货经营机构利益存在冲突，或自身利益与所在期货经营机构利益存在冲突时，应当主动向所在期货经营机构与客户申明，必要时从业人员或其所在执业机构须进行执业回避。（ ）
以下教师对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学”理解错误的一项是（ ）。A.为了达到这一目的．语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程评价的多种功能B.为了达到这一目标．教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价方式。注重评价主体的多元与互动C.为了达到这一目标．教师应突出语文课程评价的整体性与综合性D.为了达到这一目标．语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，有重点地落实语文课程目标
2、会议沟通中交流意见的目的是（）A．为了利用团队的力量解决特定问题B．为了传播信息C．解决双方在利益上的争议或冲突D．集思广益，相互明了