谈话欣赏是一个互动的过程，这种方法有这样几种水平()。A、讲解B、问答C、表达D、理解

谈话欣赏是一个互动的过程，这种方法有这样几种水平()。

A、讲解

B、问答

C、表达

D、理解

相关考题：

谈话欣赏中哪种水平最低。讲解() A、讲解B、问答C、表达D、理解

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（）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。 A．讲解法 B．讨论法 C．谈话法 D．游戏法

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谈话欣赏中哪种水平最低。A、讲解B、问答C、表达D、理解

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在语文课程教学常规方法中,有利于陶冶情操,培养审美能力,尤其适合某些文学作品教学的教学方法是()。 A.欣赏教学法B.谈话法C.诵读法D.问答法

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说服教育法的具体方式有（）。A.讲解B.表达C.谈话D.报告

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教师运用口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方式是( )。A.谈话法B.讨论法C.讲解法D.游戏法

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()是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。A.讲解法B.讨论法C.谈话法D.游戏法

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4、谈话活动是一个多方互动的信息交流过程，表现为_____与_____双向的交流互动，或_____与_____等多向的交流互动。

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44、4、谈话活动是一个多方互动的信息交流过程，表现为_____与_____双向的交流互动，或_____与_____等多向的交流互动。

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