幼儿最初对自然现象的认识是()。A、综合的B、个别的C、整体的D、局部的

幼儿最初对自然现象的认识是()。

A、综合的

B、个别的

C、整体的

D、局部的

相关考题：

整体研究优点是在认识幼儿心理发展的全貌的基础上,便于找出心理发展的整体规律。() 此题为判断题(对，错)。
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()是促进婴儿认知能力提高的主要内容A、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象B、认识数字、认识自然现象C、认识颜色、练习画画D、认识数字和汉字、认识颜色
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幼儿园保教内容是分科教学还是整体综合,我国《幼儿园教育纲要》的基本精神是______________。 A、整体综合B、分科教学C、先分后综合D、按领域安排内容
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管理弹性一般分为局部弹性和整体弹性,局部弹性是整体弹性的基础,整体弹性是局部弹性的综合。() 此题为判断题(对，错)。
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为幼儿选择科学教育的内容时，要注意包括与幼儿有联系的各方面的知识，使幼儿对世界有一个全面、整体的认识。()
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幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是()。A、感知和了解某些自然现象，或者是能引起幼儿兴趣的自然现象B、使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系C、指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识。D、使幼儿认识某些动植物，特别是与幼儿生活相近的，或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性。E、了解这些动植物的生活与环境及人类的关系。
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幼儿最初社会性发生的标志是（）。A诱发性微笑的出现B不出声的笑C出声的笑D有差别的微笑的出现
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“疾病是一个整体功能失调在局部的反映，疾病不是孤立的”体现了中医在认识疾病上的整体观念。（）
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10、幼儿出生后就开始认识世界，其对世界最初的认知活动，表现在 发生和视觉、听觉的集中。
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