“安全教育”对船员来说应突出()教育。 A、人命价值的无限性及人员伤亡的社会后果B、人身安全教育和健康的教育C、心理教育和行为教育D、安全对生命和经济效益的影响

“安全教育”对船员来说应突出()教育。

A、人命价值的无限性及人员伤亡的社会后果

B、人身安全教育和健康的教育

C、心理教育和行为教育

D、安全对生命和经济效益的影响

相关考题：

提高船员安全素质和控制人为因素的有效途径之一是进行船员日常安全教育及培训。此题为判断题(对，错)。
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船舶领导应在每次开航前对全体船员进行安全教育和安全训练活动。此题为判断题(对，错)。
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接受基本的岗前安全教育和操作培训对象应是新船员。此题为判断题(对，错)。
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四阶段安全教育法适合于()安全和职业技能教育。A.老船员B.新船员C.新老船员
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“四阶段安全教育法”特别适合于新船员安全和职业技能教育。此题为判断题(对，错)。
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对新船员的安全教育应突出()的树立。A.安全意识B.劳动纪律C.涉外纪律
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对新船员的安全教育应突出安全意识的树立。此题为判断题(对，错)。
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“安全教育”对部门领导来说应突出安全和经济效益的影响,其内容主要是指:() A、人命价值的无限性及人员伤亡的社会后果B、安全的重要性C、人身健康教育D、健康的教育和安全意识
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新上船工作的船员应:()Ⅰ、接受安全教育Ⅱ、熟知应变部署Ⅲ、了解船舶工作注意事项 A、Ⅰ+ⅡB、Ⅰ+ⅢC、Ⅱ+ⅢD、Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ
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