亲和图的主要用途有( )。A.从杂乱的资料中整理出事物的相互关系和脉络,达成共识B.打破旧框框,创造新思维C.将不同的观点进行归纳D.制订科研项目的实施计划E.充分讨论,集思广义,从而将方针贯彻下去

亲和图的主要用途有( )。

A.从杂乱的资料中整理出事物的相互关系和脉络,达成共识

B.打破旧框框,创造新思维

C.将不同的观点进行归纳

D.制订科研项目的实施计划

E.充分讨论,集思广义,从而将方针贯彻下去


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水平对比法的用途是( )。A.有助于认清目标和确定计划编制的优先顺序,以使自己在市场竞争中处于有利地位B.用来设计一个新的过程,或用于删除一个旧的过程C.确定新的方法,创造新的思想D.从杂乱无章的资料中整理出事物的相互关系和脉络,就某件事情达成一致

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把事物的矛盾循着对方谈话的脉络,一个问题接一个问题,打破沙锅问到底,弄个水落石出,这样的提问方式叫()A正问B侧问C反问D追问

第二讲 学习内容知识脉络和关键知识点的思维导图(或文字笔记整理要点)。

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