以“教育的多元化”是为教育特征的是( )A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代

以“教育的多元化”是为教育特征的是( )

A.古代

B.文艺复兴后的欧洲

C.近代

D.现代

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以“教育的终身化”为特征的是（ ）教育。A. 古代B. 文艺复兴后的欧洲C. 近代D. 现代
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以“教育的多元化”为教育特征的是（ ）。A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代
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以“教育的民主化”为教育特征的是（ ）教育。A．占代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代
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以“教育的终生化”为教育特征的是（）A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代
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以“教育的民主化”为教育特征的是（ ）。A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代
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以“教育的终身化”为教育特征的是（ ）。A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代
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以“教育的全民化”为教育特征的是（ ）。A．古代B．现代C．近代D．文艺复兴后的欧洲
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以“教育的终身化”为教育特征的是（）。A.古代B.文艺复兴后的欧洲C.近代D.现代
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“终身化”的教育特征出现在（　　）。A.古代社会B.文艺复兴后的欧洲C.近代社会D.现代社会
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