社会工作研究方法中的实验研究方法的优点不包括( )。A.变量清楚明白B.规模有限从而节省资源C.有利于获得真实信息D.测量工具较精确
社会工作研究方法中的实验研究方法的优点不包括( )。
A.变量清楚明白
B.规模有限从而节省资源
C.有利于获得真实信息
D.测量工具较精确
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关于实验研究优劣势,下述说法错误的是( )。?A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显B.测量工具不够精确,存在较大误差C.实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难D.可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
关于实验研究优劣势,下述说法错误的是( )。A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显B.测量工具不够精确,存在较大误差C.实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难D.可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
关于实验研究优劣势,下述说法错误的是()。A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显B.测量工具不够精确,存在较大误差C.实验设计场境是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难D.可有效控制实验场境和外在场境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
4、教育实验研究与其他类型研究的主要区别是A.研究者直接操作一个或多个自变量B.对不同的实验处理进行比较C.唯一一种试图直接影响特定变量的研究方法D.如果应用恰当,是对因果关系假设进行检验的最佳方法。E.是描述各种变量关系的最佳方法F.是研究人员保持客观性最好的研究方法G.是最科学的研究方法H.只能小规模实施的研究方法
教育实验研究与其他类型研究的主要区别是A.研究者直接操作一个或多个自变量B.对不同的实验处理进行比较C.唯一一种试图直接影响特定变量的研究方法D.如果应用恰当,是对因果关系假设进行检验的最佳方法。E.是描述各种变量关系的最佳方法F.是研究人员保持客观性最好的研究方法G.是最科学的研究方法H.只能小规模实施的研究方法