社会工作研究方法中的实验研究方法的优点不包括( )。A.变量清楚明白B.规模有限从而节省资源C.有利于获得真实信息D.测量工具较精确

社会工作研究方法中的实验研究方法的优点不包括( )。

A.变量清楚明白

B.规模有限从而节省资源

C.有利于获得真实信息

D.测量工具较精确


相关考题:

实验研究中控制无关变量的方法有消除、平衡和()

较多地运用于一些直接社会工作或介入性研究中。A.社会工作研究方法B.实验方法C.质的方法D.量的方法

定性研究是与定量研究是并存互补的社会工作研究方法,在定性研究中,常用的研究方法有( )。A.问卷法B.观察法C.访谈法D.实验法E.个案研究

关于实验研究优劣势,下述说法错误的是(  )。?A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显B.测量工具不够精确,存在较大误差C.实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难D.可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素

关于实验研究优劣势,下述说法错误的是(  )。A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显B.测量工具不够精确,存在较大误差C.实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难D.可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素

关于实验研究优劣势,下述说法错误的是()。A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显B.测量工具不够精确,存在较大误差C.实验设计场境是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难D.可有效控制实验场境和外在场境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素

关于实验设计,下列说法错误的是( )。A.变量清楚明白,自变量作用明显B.规模有限从而节省资源C.测量工具较精确,误差较小D.实验结果精细,实务上容易推进和复制

4、教育实验研究与其他类型研究的主要区别是A.研究者直接操作一个或多个自变量B.对不同的实验处理进行比较C.唯一一种试图直接影响特定变量的研究方法D.如果应用恰当,是对因果关系假设进行检验的最佳方法。E.是描述各种变量关系的最佳方法F.是研究人员保持客观性最好的研究方法G.是最科学的研究方法H.只能小规模实施的研究方法

教育实验研究与其他类型研究的主要区别是A.研究者直接操作一个或多个自变量B.对不同的实验处理进行比较C.唯一一种试图直接影响特定变量的研究方法D.如果应用恰当,是对因果关系假设进行检验的最佳方法。E.是描述各种变量关系的最佳方法F.是研究人员保持客观性最好的研究方法G.是最科学的研究方法H.只能小规模实施的研究方法