艺术素质,是感受美、鉴赏美和创造美的能力。() 此题为判断题(对，错)。

艺术素质,是感受美、鉴赏美和创造美的能力。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

美育是培养学生健康的______，发展他们鉴赏美、创造美的能力。
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培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是() A、劳动技术教育B、美育C、体育D、德育
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创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括()的创造。A、生活美B、流畅美C、音乐美D、独特美
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艺术素质指的是对艺术的欣赏能力和表现能力的综合体现,简单说,就是感受美、鉴赏美和创造美的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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美育的任务为( )A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.培养学生的心灵美和行为美D.培养学生健康的身心素质
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美育的最高层次任务是（）。A.创造艺术美B.创造生活美C.培养创造美的能力D.培养鉴赏美的能力
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美育，即审美教育，是培养学生具有认识美、感受美、（ ）、创造美的能力的教育。A.鉴赏美B.制作美C.书写美D.感知美
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《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是：培养幼儿初步的（ ）的情趣和能力。A.感受美和表现美 B.感受美和鉴赏美C.感受美和评价美 D.感受美和创造美
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美育的任务为（ ）A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生健康的身心素质E.培养学生的心灵美和行为美
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