听觉、口语和言语这三种不同形式的代码可能交织在一起发挥作用。()

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相关考题：

教育心理学研究的系统是由学习过程、__________和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
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学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统由学习过程、教学过程和___________这三种活动过程交织在一起。
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教育心理学研究的系统是由学习过程、、__________和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
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角回还起着联系言语视觉与语言听觉的作用，即将书面言语转换成口语，或将口语转换成书面言语。()
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学与教的相互作用过程是一个系统过程，该系统由（ ）、（ ）和（ ）这三种活动过程交织在一起组成。
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教育心理学研究的系统是由学习过程 、 和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
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教育心理学研究的系统是由学习过程，（　）和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。
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认知心理学家将（）联合起来，称为AVL单元。A视觉代码B听觉代码C语义代码D言语代码E口语代码
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据运用语言的不同凭借和方式，可将言语分为口头言语和书面言语，口语交际中的口语指的是 。
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