帮助儿童学习新词,理解词语的意义,教师应采取( )教育活动方法。 A.描述法 B.故事法 C.表演法 D.直观对应法
帮助儿童学习新词,理解词语的意义,教师应采取( )教育活动方法。 A.描述法 B.故事法 C.表演法 D.直观对应法
相关考题:
( )是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、续编故事、情境表演等方式,引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题,使儿童理解和分享他人的情绪、情感体验,从而与之产生共鸣的训练方法。A.价值澄清法B.角色扮演法C.自我展示法D.移情训练法
教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是( )。A.观察法B.叙事研究法C.文献法D.行动研究法
通过口语表达、写、画、讲故事及学习唱歌等多种活动,帮助孩子更好地学习语言。这种方法属于()A多重刺激法B自然情境法C全面交流法D日常交往法